"En plena época posrevolucionaria y en tan sólo seis meses, los estudiantes dieron una lección política de cómo un movimiento civil puede detener medidas gubernamentales, lograr sus objetivos e incluso alcanzar metas que rebasaban sus expectativas mediante la organización, la protesta y la negociación..." Pablo Serrano Álvarez pag. 71-79
Este mes se publico en la revista Relatos e HISTORIAS en México un artículo sobre la lucha estudiantil por la autonomía de la UNAM en 1929.
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